令和８年度満３歳児クラス 入園願書受付中
お知らせ
TOPICS
陽の光あふれるエントランス、
泥んこになって駆けまわる園庭。
集い会うランチルーム。
どの子にとっても、やりたいことが
あふれ出る魅力空間。
第一早蕨幼稚園は、子どもたちが
目を輝かせ、夢中で遊ぶ幼稚園です。
偉大な発明や、人類の進歩にも
遊びは必要不可欠だったように、
子どもたちは、あそびを通して、
生きる力を身に着けていきます。
「あそびはまなび」
考えて、工夫して、協力して・・・。
想像して、表現して、伝えあって・・・。
試して、失敗もして、また挑戦する・・・。
あそびの全ては生きる力の源です。
友だちや先生、
地域の温かいサポートや連携で
子どもたちの好奇心とやる気が
すくすく育ちます。
毎日感動！
さわらび日記
ALL
お知らせ
園の日記
2025.07.01
泥んこ楽しい！！
日陰で泥んこ遊びをしました。バケツで水を運んで川を作ったり、作った川の中に入って水の気持ちよさを感じたりしました。「こっちをもっと掘って川をつなげよう！」「僕が深くするから、どんどん水を持って来て！」みんなで相談しなが […]
2025.07.01
キュウリを収穫したよ♪ちゅうりっぷ組・たんぽぽ組
５月に年少組が植えたキュウリが大きくなり、今日はちゅうりっぷ組とたんぽぽ組が収穫をしました。 「キュウリやトマトって黄色い花なんだね！」「赤ちゃんキュウリもあるよ！」「トマトもう少しで赤色になりそうだね！」と目をキラキラ […]
2025.07.01
初めてのオクラ収穫
幼稚園の畑に植えたオクラを収穫しました。 あやめ組の子どもたちが「僕が採りたい」「毛がチクチクする」などと盛り上がりながら収穫しました。 早速、塩ゆでして食べたところ、「少し苦いね」「なんかネバネバするね」など素直な感 […]
2025.07.01
☆ままとあかちゃんのへや☆
暑い中、可愛いお友達が遊びに来てくれました♡ すべり台やボールプールでたくさん遊んで、みんなとおやつを食べたり「しましまぐるぐる」の絵本を見たりしました！！ また遊びに来てね。次は9月9日です。
2025.06.30
ダンス！ダンス！ダンス！
課外（保育時間後）のダンス教室。音楽に合わせて元気に踊る子どもたちの様子をのぞいてみました。 アップテンポの曲に合わせて、先生の動きを見ながら踊る表情は真剣そのもの。ちょっと難しいステップにも挑戦中です。 「先生みた […]
2025.06.30
お誕生日おめでとう！6月生まれのお友だち。
今日は、6月生まれのお友だちの誕生会。 園長先生は誕生カード、友だちはお祝いの歌をプレゼントしてくれました。 誕生児の年長さんは、大きくなったら何になりたいかを発表しました。ケーキ屋さんやクレープ屋さん、警察官や野 […]
2025.06.24
岡崎女子大学の体育館で！
大学の体育館でさくら組とひまわり組の運動遊びがありました。大学の学生さんと一緒に跳び箱やトランポリンに挑戦しました。 勇気を出して「えい！」 体も心も大満足の運動遊びです。
2025.06.24
部屋の中をのぞいてみると・・・
午前中は雨模様。部屋の中をのぞいてみると、カスタネット遊びや七夕制作に一生懸命な表情の子どもたち。 真剣な顔も、「出来たー」の顔も可愛いね。
2025.06.20
ブルーベリー狩りに行ってきたよ★（年少）
年少さんがブルーベリー狩りに行ってきました！ 前日から「明日はブルーベリー狩りに行くんでしょ？」と楽しみにしていた子どもたち。 農園の方から「青色や紫色のブルーベリーがおいしいよ！」と教えてもらうと・・・ 子どもたちは青 […]
2025.06.19
ボールスライダー♪
あやめ組で雨樋やビールケース、トンネルを使って泥んこ遊びをしました♪ 水を運ぶ係と穴を掘る係に自然と分かれていたあやめ組の子ども達。 力を合わせて土を掘ったり、雨どいを使ってどうしたら上手く水が流れるかを試したりしていま […]
2025.06.19
身体を動かしてあそぼう♪
年長組の『身体を動かしてあそぼう』がありました♪ とび箱では手で自分の体をひっぱる練習をした後に、３段から６段までのとび箱に挑戦しました。 遊び感覚でポイントを伝えてくれるので笑顔であふれています。 園長先生がホールに行 […]
2025.06.18
手作り水遊び場完成！岡崎女子大学のお姉さんありがとう！（年中組）
岡崎女子大学の先生とお姉さん方が、グラウンドに面白そうな水遊びの場所を作ってくれました。 長い樋とビールケースを組み合わせたコースにボールを転がしたり、水鉄砲のかけあいをしたりしました。 元気いっぱいに遊んでくれる優しい […]
もっとみる
第一早蕨幼稚園は
子どもの挑戦や好奇心を
大切にする幼稚園です。
ABOUT“Dai-ichi sawarabi KINDERGARTEN”
