★入園をご希望の方へ★幼稚園見学にお越しください
TOPICS
私たち第二早蕨幼稚園は、
子どもたちとそこに関わる
すべての人たちが
自然豊かな環境で、
共に成長できる場所で
ありたいと思っています。
子どもたちの元気な声が響き渡る園庭。
裏山の木々からは
たくさんの野鳥が飛び交い、
季節折々の植物・昆虫が、
さらに園をにぎやかにしてくれる。
そんな自然や人との関わりが、
自ら行動できる自立した
子どもへと育ててくれます。
子どもたちが自分で気づき、
取り組む気持ちを持てるような
あたたかい園を職員みんなで
つくっています。
毎日自然とであえる!
さわらび日記
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お知らせ
さわらび日記
2025.03.18
★年長★しいたけ・なつみかんを食べたよ!
昨日、年長組で『しいたけチーム』と『なつみかんチーム』に分かれて収穫しました!大きな、なつみかんは友達と協力してハサミでチョキン!大きく育ったしいたけはドキドキしながら収穫しました! 今日、早速しいたけとなつみかんを […]
2025.03.18
★年中★桜を見に行きました🌸
今日は、河津桜をバスに乗って見に行きました。 ピンク色の可愛い桜を見て、「すごーい!!きれい!」「ピンク色の桜の道ができてる!」などと言って、バスの中からお花見を楽しむことができました(^▽^)/♡ 年中組みんなで、春 […]
2025.03.14
★年長★世界に一つの…
もう少しで小学校へ行く年長さん。小学校での勉強が楽しくなるように、オリジナルのペン立てを作りました!!丁寧にボンドを塗り、牛乳パックに貼り付けました! 完成したペン立てを見て子どもたちは「すごい!!」「これ、私の机に […]
2025.03.14
りす組♥お別れ遠足に行ったよ!
今日は、小春日和の中、お別れ遠足に出かけました。 買ってもらったリュックサックを嬉しそうに見せたり、お弁当の中身をお教えたり、早く行きたい気持ちが伝わってきました。 小さな身体で大きなリュックサックを背負う後ろ姿が可愛ら […]
2025.03.14
★年長★卒園式リハーサル🌸
昨日は、卒園式のリハーサルがありました。制服に身を包む年長さんはいつもよりかっこよく、たくましい姿がありました。今回は、年中さんがお客さんとして見守ってくれました。 いつもの練習とは違う雰囲気で、緊張していたと思いま […]
2025.03.14
★年長&年少★いっしょに遊んだよ!
卒園、進級まで、あとわずか…😢今日は学年を超えて、最後の思い出作りに、つき&ことり、ほし&おひさまぐみで、じゃんけん列車やダンスをして遊びました♪ ペアの年少さんに合わせて優しく声を掛けてくれる年長さん […]
2024.11.27
預かり保育 ~発展していくあそび~
先日の早朝預かりで小さめの積み木(基本積み木サイズ)でジェンガを作っていましたが、2個で積んでいくと、倒れやすいことに気づいたようで、今回は細長い積み木(KAPLAサイズ)でジェンガを作っていました。 体験したことある […]
2024.11.27
風が…すごかった
四季が美しいはずの日本が、最近地球温暖化の影響で、季節の変化まで変わってきているように感じられるこの頃。 急に秋めいてきたと思っていたら、今度は一気に朝晩冷えたり、日中は半そででも大丈夫なほどだったり… そして、昨日はも […]
2024.11.21
★年中★落ち葉プールで遊んだよ!
今日は、アスレチックの森で落ち葉を拾って、大きなプールに入れて、落ち葉プールで遊びました! 落ち葉を拾う時、「僕たちのチームが一番多く集めるよ!」などと、言いながらみんなで楽しく拾いました(^▽^)/ みんな大喜びで落ち […]
2024.11.20
生活発表会リハーサル!!
昨日と今日は、生活発表会のリハーサルがありました! どのクラスも一生懸命、それぞれの役になりきって演じる姿がありました(^▽^)/ 本番まであと少し!みんなで力を合わせて素敵な発表会になるようにがんばろうね♪ 保護者の […]
2024.11.15
預かり保育~こんなあそびをしています~
早朝預かり保育、午後預かり保育の時間は、普段の学年での横割りではなく、どの学年も一緒に保育室や、園庭で遊んでいます。 早朝預かりは、1時間ということもあり、保育室内での遊びです。この日は積み木でジェンガをつくったよと、「 […]
2024.11.13
みのむしを作ったよ!★年少★
秋の製作、みのむしを作りました!「みのむし~!?」「絵本で見たことがあるよ~」と子どもたちも興味津々の様子でした(^▽^)/ みのむしの身にまとっている葉っぱを折り紙で表現してみました! はさみを普段の生活から使っ […]
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第二早蕨幼稚園は
豊かな自然と共存して成長する
いわば、もりのようちえんです。
ABOUT“Dai-NI sawarabi KINDERGARTEN”